1.1
Declaración
En
el marco del Artículo 3º Constitucional, fracción VII, y conforme lo
establece nuestra Ley Orgánica, la Universidad Autónoma de Querétaro
es un organismo público descentralizado del Estado, dotado de autonomía,
personalidad jurídica y patrimonio propio.
La
autonomía implica la facultad y responsabilidad de gobernarse a sí
misma, bajo los principios de libertad de cátedra, libertad de
investigación, libertad de difusión de la cultura y libertad para
prestar servicios a la comunidad.
En
el marco responsable del ejercicio de la autonomía, apoya sus proyectos
de crecimiento y desarrollo
conforme a los referentes de política educativa y de planeación
estatal, regional y nacional, considerando las tendencias del entorno
mundial.
La
Universidad Autónoma de Querétaro tiene por objeto impartir, con
validez oficial, educación técnica, (básica y técnica superior),
media superior y superior de licenciatura, especialidad, maestría y
doctorado y cursos de actualización en sus modalidades escolar y
extraescolar, procurando en todo momento que la formación de
profesionales corresponda a las necesidades de la sociedad.
1.2
Principios
La
educación es un derecho social irrenunciable. El acceso a la cultura,
el conocimiento de las humanidades, las ciencias y las tecnologías, así
como el desarrollo de habilidades para la vida social y productiva, son
la condición fundamental para la dignificación humana. Por ello,
nuestra Universidad como institución de educación superior pública,
tiene la función intrínseca de formar a los individuos para el
ejercicio ético de los más altos valores para la convivencia humana,
el desarrollo de los conocimientos, habilidades y aptitudes para el
desempeño profesional en los diferentes escenarios del campo social y
laboral.
Con
base en lo anterior, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), en
cumplimiento de los objetivos institucionales y comprometida con la
nobleza de su labor para el desarrollo del estado, la región y el país,
presenta ante la comunidad universitaria y la sociedad queretana el Plan
Institucional de Desarrollo 2000-2010 (PIDE 2000-2010), conforme a los
principios siguientes:
1.2.1
Principio de conocimiento
Desde
sus orígenes, la Universidad mantiene su función cognoscitiva a través
de la transmisión, discusión, construcción, innovación, aplicación
y extensión del conocimiento, en los distintos campos del saber; desde
las humanidades, hasta las ciencias y las tecnologías, todo ello con la
finalidad de servir a la sociedad a la cual se debe.
Hoy,
ante las vertiginosas transformaciones sociales, acompañadas por los
acelerados cambios en los paradigmas del conocimiento, este principio
cobra mayor sentido en nuestra definición institucional. La llamada
Sociedad del Conocimiento convoca a instituciones como la nuestra para
estar a la vanguardia del conocimiento y el desarrollo en todos los
campos de nuestra actividad. Ante ello, la UAQ, asume este reto como
compromiso cotidiano en el desempeño de sus funciones.
1.2.2
Principio de autonomía
Sin
duda alguna, una de las mayores conquistas de las universidades públicas
es la autonomía. La distancia necesaria que requiere la función
cognoscitiva en la libre transmisión, discusión, construcción,
generación, innovación, aplicación y extensión del conocimiento, se
convierte en condición para el pensamiento abierto, libre de posturas
doctrinarias, dogmas e ideas preconcebidas sujetas a intereses
particulares.
Si
esto es válido como garantía individual en un estado democrático, lo
es más aún cuando se
trata de una institución consagrada a la educación media superior y
superior. Ya no solo por que en ella se debaten todas las corrientes del
pensamiento, sino por la condición de autonomía que reclama el trabajo
intelectual de la docencia, la investigación y la extensión.
Este
principio, que se refrenda jurídicamente al ser elevado a rango de Ley
en nuestro país para las universidades públicas (Fracción VII del Artículo
3º constitucional), exige del estado garantizar las condiciones políticas,
financieras y administrativas que la hagan posible (fracciones IV, V,
VII y VIII del Artículo 3º constitucional).
La
autonomía de nuestra institución se ejerce de manera responsable, ya
que está acotada por su elevado compromiso en el desempeño de sus
funciones, así como por su responsabilidad en la rendición de cuentas
ante la sociedad.
De
esta manera, la autonomía representa la certidumbre del proyecto académico
de nuestra institución y la sitúa en la dimensión moral e intelectual
de su quehacer académico, cotidianamente expresado en nuestro lema
vasconcelista: “Educo en la Verdad y en el Honor”.
1.2.3
Principio democrático
La
UAQ, comprometida en la lucha nacional y mundial por la transición a la
democracia, refrenda su convicción académica y social de formar
ciudadanos informados, conscientes, críticos y propositivos para hacer
de la democracia un estilo de vida. El principio democrático se
promueve en la Universidad como una cultura de convivencia
institucional. Desde las formas de organización y gobierno en la toma
de decisiones, hasta las formas de enseñanza en el aula, cubículo,
taller, laboratorio y biblioteca, así como en los diversos escenarios
de las prácticas y el servicio social.
Asumimos
la democracia, más allá de los procesos de elección de
representantes, como una cultura tendiente al mejoramiento progresivo de
las condiciones de vida, como la condición que armonice el noble
desempeño de los fines cognitivos y la función social que nos
corresponde como institución pública de educación superior.
1.2.4
Principio de desarrollo con equidad
Los
impactos sociales y naturales que han ocasionado las decisiones políticas
centradas en la economía de mercado, poniendo a su servicio la ciencia,
la tecnología y los procesos de innovación como meras fuerzas
productivas, son múltiples y devastadores, y han generando
consecuencias nocivas e irreversibles en la sociedad y el planeta.
Ante
esta tendencia, que gradualmente se ha ido frenando gracias a la presión
de intelectuales y de organismos nacionales e internacionales, la UAQ
asume el compromiso de
potencializar la inteligencia a través de
principios de ética social, que permitan advertir los riesgos que
conllevan el desarrollo económico y el conocimiento cuando no tienen
por objeto la dignificación y el crecimiento humano. El compromiso de
nuestra institución está centrado en la formación de ciudadanos que
establezcan una relación armónica y duradera entre lo social y lo
ambiental. Esto es, formar personas con una conciencia de
sustentabilidad ecológica y equidad social.
Es
preciso desarrollar un paradigma social y productivo alternativo
orientado a revertir el proceso de destrucción de lo humano y lo
natural, un paradigma de organización social y productividad ecotecnológica,
no sujeto a los principios que rigen el mercado,
sino a preservar y maximizar los recursos disponibles que
permitan asegurar un futuro digno para las próximas generaciones.
1.3
Misión de la Universidad Autónoma de Querétaro
Partiendo
del papel estratégico que han jugado las universidades públicas en el
desarrollo de nuestro país, para la construcción de una sociedad más
justa, equitativa y democrática, la UAQ, en el marco constitucional de
su autonomía, refrenda el compromiso institucional al asumir su alta
responsabilidad para el desempeño de sus funciones sustantivas y
sociales con calidad y pertinencia social para el desarrollo integral de
Querétaro y de México.
Como
máxima Casa de Estudios del estado de Querétaro, y distinguiéndose
por el alcance de sus funciones de otras instituciones de educación pública
y privada, la UAQ renueva cotidianamente su pacto social a través de:
la formación de ciudadanos, con valores, actitudes y aptitudes para la
dignificación humana; la formación de estudiantes y profesionistas,
para el desarrollo social y económico del estado y el país; la
generación de conocimientos, buscando mantenerse a la vanguardia de la
investigación humanística, científica y tecnológica, con
responsabilidad social; la extensión de sus servicios, atendiendo a los
requerimientos de los diversos sectores sociales; y la difusión de la
cultura, preservando y divulgando las más altas manifestaciones del
conocimiento, los valores y expresiones de la cultura local, regional,
nacional y mundial, que hoy son patrimonio de la humanidad.
Como
institución educativa al servicio del conocimiento y la sociedad,
atendiendo a las más diversas corrientes del pensamiento científico y
humanístico, la UAQ desarrolla permanentemente
una actitud de crítica hacia todas las tendencias del
conocimiento y de las diversas formas de la organización social;
asimismo, la UAQ es una institución con capacidad autocrítica, que
somete a revisión constante el modelo académico y organizativo que la
rige, para atender sustentablemente los requerimientos presentes y
futuros del estado, la región y el país, promoviendo una oferta
educativa pertinente, diversificada y de calidad, en el contexto de las
condiciones del mundo globalizado.
1.4
Visión de la Universidad Autónoma de Querétaro al 2010
Congruente
con su lema vasconcelista, en el que los principios institucionales se
rigen por el pensamiento científico y los más altos valores que dan
sustento a la convivencia humana, la trayectoria de la UAQ apunta hacia
una nueva institución.
La
transformación que la UAQ se propone, está orientada a buscar mayor
sustento y legitimidad en el desempeño de sus funciones sustantivas y
fines sociales. En este tenor, y reconociendo la importancia que ha
venido cobrando el proceso de globalización en la información, el
conocimiento, la economía y la cultura, la UAQ, no escapando a ello y
asumiendo el papel que le corresponde como factor de cambio y conciencia
social, se propone realizar un proceso de cambio en su interior.
En
su deber de responder a las demandas de una sociedad en constante
transformación, la UAQ ha impulsado la apertura de nuevas ofertas
educativas, así como líneas de generación y aplicación de
conocimientos que permitan a sus cuerpos académicos propiciar una
cultura del conocimiento que dé sustento a una sociedad de mayor
justicia, solidaridad y libertad, aspiraciones con que pretende
vincularse integralmente, no sólo con los retos que plantean las
transformaciones del mundo contemporáneo, sino para estar a la
vanguardia entre las más destacadas instituciones de educación
superior nacionales e internacionales.
Basada en
lo anterior, la UAQ tiene ante sí el gran reto de construir e
implementar un modelo universitario de largo plazo que asegure, además
de la defensa y viabilidad de nuestra institución, el conducirse bajo
los principios fundamentales antes señalados.
La
visión de la UAQ estará orientada por los lineamientos siguientes:
-
Considerar
a las funciones sustantivas (docencia, investigación y extensión)
el eje de la transformación universitaria, para que sean los
cuerpos académicos y los órganos colegiados quienes asuman la
dirección de los cambios, en consonancia con el desarrollo del
conocimiento humanístico, científico y tecnológico.
-
Refrendar
la función y el compromiso social de la Universidad a través de
una política de desconcentración, descentralización,
diversificación y ampliación de la oferta educativa, con la
incorporación de sistemas de educación abierta y a distancia,
en conformidad con los requerimientos de la entidad
federativa y las zonas de influencia en la región.
-
Realizar
acciones que permitan una gradual integración de la UAQ a esquemas
de redes regionales, nacionales e internacionales, para el
fortalecimiento de sus proyectos de investigación y los programas
académicos que imparte.
